Por iniciativa da Secretaria
Municipal de Saúde, os médicos da cidade de Caicó foram convidados para uma
explanação sobre a metodologia e estrutura do Curso de Medicina na cidade. As
informações foram repassadas pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte –
UFRN, através do Ceres Caicó. O evento de apresentação aconteceu no Auditório
do Fórum Municipal, na Cidade Judiciária, e contou, além da classe médica, com
a presença do Prefeito, Roberto Germano, Secretário de Saúde, Galvão Freire e
da Coordenadora do Ceres, Ana Aires.
“Os médicos da região
tiveram a oportunidade conhecer a metodologia, a estrutura, a funcionalidade e
a grade curricular do Curso de Medicina do Seridó. Essa é mais uma reunião que
participamos e, no que for preciso e possível, vamos contribuir para esse
beneficio que o Seridó está ganhando. Vamos estruturar toda a rede de saúde
para que esses alunos possam se inserir na comunidade”, disse o Prefeito de
Caicó.
Foi apresentada também a
classe médica caicoense o edital aberto pela UFRN para contratação, através de
concurso público, do corpo docente da instituição. A expectativa da coordenação
é que os novos professores de medicina sejam da região e, além disso, sejam
profissionais que atuem na saúde do Município, o que facilitaria a
interatividade com a comunidade e o acesso dos alunos aos estágios.
“O curso precisa ter essa
interatividade com os médicos da cidade, então foi uma oportunidade de
sensibilizá-los e apresentar o edital do concurso, para que eles se candidatem
a vaga de professor. É mais um passo importante na consolidação desse projeto”,
explicou George Dantas, coordenador do curso.
De acordo com Dr. Gerson
Barbosa, Delegado do Conselho Regional de Medicina, “O Curso de Medicina para o
Seridó é um diferencial. Já tivemos uma discussão sobre a vinda do curso para
Caicó no Conselho Regional de Medicina, em Natal, e, oficialmente, todos os
membros se posicionaram a favor da abertura do curso”, ressaltou.
A coordenação apresentou uma
nova metodologia para o ensino dos alunos. Baseada em uma formação mais próxima
da prática e voltada para o social, os novos professores vão passar por uma
formação antes de iniciar o curso, marcado para o segundo semestre de 2014.
“É uma proposta mais
prática, onde o aluno vai vivenciar o dia-a-dia da comunidade e seus
respectivos problemas. Ele já vai atender um paciente, vai ver as doenças, as
patologias logo no início do curso, no primeiro ano. É totalmente diferente do
que, por exemplo, eu aprendi quando ainda cursando medicina”, finalizou a
médica Verônica Alcântara.